FECHA: 4 de agosto de 2026
LUGAR: AULA MÚLTIPLE iNSTITUCIONAL
OBJETIVO: Fomentar una participación amplia y democrática alrededor de acciones concretas derivados de los ejes estrategicos y las rutas del IV plan decenal que sean del interés de la comunidad educativa, definiendo responsables y mecanismos de seguimiento.
«ABRIMOS ESTE ESPACIO PARA SUMAR IDEAS Y CRECER JUNTOS.»
AGENDA DE TRABAJO
1. Oración a cargo de la docente Aura Ligia Sanabria Saavedra.
2. Entonación de himnos patrios.
3. Saludo e instalación del foro por parte del Sr Rector Marío Fermín Pulido Gómez.
4. Intervención de la docente tutora Angela Viviana Barajas Avila.
5. Socialización de la metodología de trabajo a cargo de los docentes Orlando Díaz Vega y Omaira Gutierrez Gutiérrez
6. Desarrollo de mesas de trabajo
RECESO O DESCANSO PEDAGÓGICO
7. Plenaria para socializar las conclusiones producto de las mesas de trabajo
8. Presentación de experiencia en convivencia a cargo de las docentes Birmah Natalia Hernández Quintero y Magda Lucia Umba Erazo.
9. Invitación a la conformación del banco de proyectos por parte de los líderes de la gestión administrativa.
10. Cierre del foro a cargo del rector de la I.E Rector Marío Fermín Pulido Gómez.
«TUS DUDAS Y TUS IDEAS SON LA CLAVE DE ESTE FORO"
¡BIENVENIDOS!
PRIORIZACIÓN DE ACCIONES Y TEMÁTICAS
RUTA 9: Por un
gobierno en establecimientos e instituciones educativas donde participar
signifique decidir.
PREGUNTAS
ORIENTADORAS:
·
Considera
que la toma de decisiones en los establecimientos e instituciones educativas
actualmente es participativa y democrática. ¿Por qué?
·
¿Qué
tipo de acciones deberían implementarse para que las comunidades y diferentes
actores interesados en la educación puedan participar de manera más incidente
en el desarrollo y el enfoque institucional?
·
¿Quiénes
tienen responsabilidad en qué se puedan cumplir las acciones propuestas?
·
¿Qué
mecanismos de seguimiento se podrían poner en marcha para garantizar las
acciones encaminadas a promover gobiernos educativos democráticos?
RUTA 10: Por
currículos que nazcan del territorio y reconozcan todos los conocimientos.
PREGUNTAS
ORIENTADORAS:
·
Consideran
que los currículos actuales que se desarrollan en los establecimientos o
instituciones educativas son pertinentes con sus realidades territoriales
(sociales, culturales, productivas) ¿por qué? ¿Qué acciones se podrían llevar a
cabo para la transformación de los currículos, haciendolos má pertinentes y
contextualizados con sus territorios?
·
¿Quiénes
son los responsables de esas acciones y cómo deben articularse para lograr
curriculos más pertinentes territorialmente?
·
¿Qué
mecanismos de seguimiento se podrían implementar para que dichas acciones se
cumplan?
PROPUESTA
METODOLÓGICA
Técnica: Mesas
de trabajo o de discusión ( 4 mesas de trabajo)
Integrantes de
cada mesa de trabajo: Todos los docentes de la I.E, consejo estudiantil,
consejo de padres.
Roles por mesa
de trabajo:
·
Dinamizador
(a) o lider: Encargado de motivar al
grupo y socializar en plenaria las conclusiones o resultados esperados.
·
Secretario
(a): Encargado de registrar los apuntes y conclusiones del grupo en el formato
establecido.
·
Controlador
de tiempo: Optimizar el tiempo utilizando.
·
Moderador: Encargado de dar la palabra y
mantener el orden.
Tiempo: Por
cada mesa de trabajo 45 minutos Y Plenaria
60 minutos
MESAS DE TRABAJO
RUTA 9
MESA 1:
DOCENTE: AGUDELO ESCOBAR SANDRA MILENA
DOCENTE: GOMEZ VANEGAS MARTHA YANETH ADRIANA
DOCENTE: BUITRAGO CARDENAS NUBIA ALCIRA
DOCENTE: ROMERO CEFERINO OMAIRA PATRICIA
PERSONERA: SAIZ RODRÍGUEZ ASLY ALEJANDRA
REPRESENTANTE CONSEJO ESTUDIANTIL GRADO 10°
A, 7°- A
REPRESENTANTE CONSEJO DIRECTIVO: DEICY JOHANA SUAREZ SAENZ
MESA 2: RUTA 9
DOCENTE: BARRETO CRUZ ÓSCAR ANDRÉS
DOCENTE: BERNAL PINZÓN MARY LUZ
DOCENTE: CASALLAS CHÍA JOHANNA JULIETH
DOCENTE: RODRÍGUEZ NIÑO AMALIA
CONTRALOR: RAMÍREZ LÓPEZ DANIEL SANTIAGO
REPRESENTANTE CONSEJO ESTUDIANTIL GRADO 10°
B, 7°B
REPRESENTANTE CONSEJO DIRECTIVO: ELKIN
SAIN ROJAS HERNÁNDEZ
MESA 3: RUTA 9
DOCENTE: GARZÓN SÁNCHEZ SOFIA CATALINA
DOCENTE: GUERRERO SUÁREZ ANA ODILIA
DOCENTE: MOTAVITA DE SALVADOR SANDRA
ISABEL
DOCENTE: TRUJILLO ALVAREZ WILLINGTON
PRESIDENTE DEL CONSEJO ESTUDIANTIL:
VELÁSQUEZ GUERRERO JOHAN SEBASTIÁN
REPRESENTANTE CONSEJO ESTUDIANTIL GRADO 9°A,
6°A
REPRESENTANTE CONSEJO DIRECTIVO: MARIA DEL
PILAR SUÁREZ SÚAREZ
RUTA 10
MESA 4:
ORIENTADORA: BECERRA CRISTANCHO ADRIANA
CAROLINA
DOCENTE Y REPRESENTANTE CONSEJO DIRECTIVO:
BUSTOS DELGADILLO YENY CONSTANZA
DOCENTE: SOLER ALBA LAURA JANNETH
DOCENTE: GONZÁLEZ NIÑO NUBIA ESPERANZA
REPRESENTANTE DE LOS ESTUDIANTES ANTE EL CONSEJO
DIRECTIVO: PIZA FORERO MIGUEL ÁNGEL
REPRESENTANTE CONSEJO ESTUDIANTIL GRADO 9°B,
6B
MESA 5
DOCENTE: CHAPARRO PLAZAS RUBELY
DOCENTE: HERNÁNDEZ CABRERA YEISON DUFRAN
DOCENTE: NIÑO PERILLA JOHN HENRY
DOCENTE: PICO CÁCERES BERTHA MARINA
DOCENTE: SANABRIA SAAVEDRA AURA LIGIA
REPRESENTANTE CONSEJO ESTUDIANTIL GRADO 11°A, 8° A
REPRESENTANTE CONSEJO DIRECTIVO: MARÍA LUCIA REINA
REINA
MESA 6
REPRESENTANTE CONSEJO DIRECTIVO: PULIDO
GÓMEZ MARIO FERMÍN
DOCENTE: GONZÁLEZ HERNÁNDEZ JORGE ELIÉCER
DOCENTE: GUZMÁN GUZMÁN EDNA YANIRA
DOCENTE: HERNÁNDEZ QUINTERO BIRMAH
NATHALIA STEPHANIA
DOCENTE: MALAGÓN LÓPEZ NUBY MARCELA
REPRESENTANTE CONSEJO ESTUDIANTIL GRADO 11°B, 8°B
