JNS

viernes, 4 de septiembre de 2026

 

CELEBRACIÓN

 DÍA DE LA CIENCIA

                                                                               


Objetivo General

Fomentar el espíritu investigativo y la apropiación del conocimiento científico en los estudiantes de la I.E. Juan José Neira a través de   experiencias participativas, promoviendo el pensamiento crítico, la comprensión integral de fenómenos y el desarrollo de una sólida conciencia ambiental orientada a la sostenibilidad.

HORA

ACTIVIDAD

RESPONSABLE

LUGAR

OBSERVACIÓN

 

7: 45 am

 

Izada de bandera

  

Docentes del área de Ciencias Naturales

 

Patio central

Cada docente que tenga clase acompaña al grupo respectivo.

Primaria Urbana también participa en la Izada,

 

 

8: 20 am

 

 

Prueba saber

  

 

Docentes del área

  

Aula de clase

De los grados 4 a 10, presentaran la prueba saber, en el aula respectiva y con el acompañamiento del docente que tengan clase esa hora.

9: 20am

Raly de observación científica.

Docentes del área de Ciencias Naturales

Polideportivo Institucional.

En el raly participaran los estudiantes de 3 a 10. Estos grados estarán acompañados por el docente que tenga clase con ellos.

 En el caso de los grados de jardín a transición ellos realizaran otro tipo de actividad.

10:15 am

 

Descanso

Docentes encargados de la vigilancia

 

Patio central

 

10: 35 am

 

 

 

Continuación del Raly de observación

 

 

 

Docentes del área de Ciencias Naturales

 

 

 

Polideportivo Institucional.

En el raly participaran los estudiantes de 3 a 10. Estos grados estarán acompañados por el docente que tenga clase con ellos.

 En el caso de los grados de jardín a transición ellos realizaran otro tipo de actividad.

 

12:30pm

 

 

Finaliza el rally

 

Almuerzo

 

Docentes encargados de la vigilancia en el restaurante.

 

 

Restaurante

Para bachillerato el almuerzo será en este horario. La  primaria va a almorzar a su sede.

 

1: 00 pm

 

Finaliza la jornada






































































































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