LA PERIQUERA, PUNTO DE ENCUENTRO, EN LA CELEBRACIÓN SEMESTRAL DEL CUMPLEAAÑOS DE DOCENTES
Presencia del PTAFI 3.0 en la Institución Educativa Juan José Neira
¡Bienvenida!
Desde el 2 de agosto del presente calendario, nos acompáña en la I.E-.Juan José Neira, la Magister Ángela Viviana Barajas, desarrollando aactividade en pro de la formación integral de ñla comunidad educativa neirista. Este proceso se ejecuta en la sede primaria urbana del municipio.
Angela Viviana Barajas Avila, Licenciada en matemáticas de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia UPTC sede Tunja, especialista en Didáctica de la Matemática en Educación Básica y Magister en Didáctica de la Matemática.
Su trayectoria laboral como docente de aula supera los 10 años a nivel del departamento de Boyacá donde su experiencia ha sido en comunidades de las provincias Oriente, Occidente Centro y Ricaurte Alto en las cuáles sus logros han sido significativos ya que se ha enfrentado a grandes retos a nivel personal, laboral, familiar y social siempre con la finalidad de contribuir sus conocimientos a la formación de los educandos y educación del país.
El Ministerio de Educación Nacional mediante circular 49
del 22 de diciembre del 2023 da apertura al proceso de vinculación de Docentes
Tutores en todas las entidades territoriales a las diferentes Secretaria de
Educación Departamentales y Municipales, como parte del Plan Nacional de
Desarrollo “Colombia Potencia Mundial de la Vida” el Programa de Tutorías
para el Aprendizaje y Formación
Integral PTAFI/3.0 programa que
promueve la formación integral y la jornada escolar ampliada.
El Programa de Tutorías para el Aprendizaje y Formación
Integral PTAFI /3.0 tiene como reto
brindar acompañamiento, hacer
identificación de situaciones concretas y adelantar planeaciones conjuntas en
la creación de centros de interés como estrategia de la formación integral y así
promover la trasformación de las prácticas de aula y el mejoramiento de los aprendizajes
mediante ajustes en el currículo y la gestión escolar en general.
Este programa busca reflexionar acerca de la necesidades y oportunidades de transformación de la planeación institucional y diseño del currículo para avanzar en el proceso de resignificación del tiempo escolar con el enfoque de formación integral y desde la educación CRESE(Educación ciudadana para la reconciliación , antirracista socioemocional y cambio climático.) Los Centros de Interés enfocados en el arte y cultura, deporte, ciencia y tecnología, Bilingüismo , lectura escritura y oralidad .y proyectos pedagógicos junto con el apoyo de ofertas intersectoriales desde los diferentes ministerios.
El reto quizá hasta ahora comienza en la institución Educativa Juan José Neira del Municipio de Gachantivá ya que por cuestiones administrativas desde la secretaria de educación departamental los procesos han sido un poco demorados y la finalidad es generar la motivación y compromiso de todos los actores educativos en contribuir con esta formación integral y la trasformación de las prácticas educativas enfocadas a convertir al territorio en un generador de estratregias significativas, que aporten hacia unas renovación educativa.
